习近平主席在江西考察时强调：“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义，官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展，取信于民，”推进强军事业 南宫体育，基层大有可为，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，基层是大头，主体，必须把实的要求贯穿全过程，在理论学习上下实功，在把脉施策上出实招，在检视整改上求实效，在服务解难上创实绩，用实实在在的成效推动部队建设发展。
在抓好理论学习中坚持“实”
我们党始终高度重视理论武装 南宫体育，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为全党团结统一奠定坚实思想基础，军队第二批主题教育涉及的单位和人员范围广，类型多，数量大，任务重，必须针对教育对象因材施教，在不断强化理论武装中廓清思想迷雾，正本清源，固本培元，在学思用贯通，知信行统一上下更大功夫。
原原本本学是基础，理论的精髓蕴含在原文原著之中，原原本本学习是掌握科学理论的基本途径，毛泽东同志曾指出：“马列主义的书要经常读，《共产党宣言》，我看了不下一百遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发，”学习理论最有效的办法是读原著，学原文 南宫体育，悟原理，习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，内涵丰富，必须逐字逐句读，原原本本学，反复研读悟，全面领会，系统把握，努力把理论“整钢”变成头脑中的思想“整钢”。
做好理论贯注是关键，马克思指出：“理论只要说服人，就能掌握群众，而理论只要彻底，就能说服人，”对于基层官兵而言，学习党的创新理论主要靠理论贯注，把道理讲透，把问号拉直，才能触动灵魂，师旅团级单位党委作为抓好第二批主题教育的关键层级，必须把带头学，带头讲作为刚性任务，用官兵听得懂，听得进的话讲好专题党课，沉到一线宣讲辅导 南宫体育，要紧密联系党的十八大以来党，国家和军队取得的历史性成就，发生的历史性变革，把鲜活的理论讲鲜活，把彻底的理论讲彻底，引导官兵深刻感悟党的创新理论的真理魅力和实践伟力，真正把“两个确立”内化于心，外化于行，转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉，政治自觉，行动自觉。
纯正学风是保证，学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题，学风连着党风，决定政风，关乎作风，党员干部学风如何，不仅是个人兴趣爱好的问题，更是党性修养的基本要求，责无旁贷的政治责任，要发扬“挤”和“钻”的精神，锲而不舍学理论，以“学到底”的精神领会深刻内涵，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，坚决杜绝靠背记名词装点门面，搞“量化打分”检验效果 南宫体育，不片面追求形式创新，不搞博眼球，华而不实的东西，只有把严实学风挺在前面，才能推动主题教育走深走实。
在精准把脉施策中要求“实”
调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，第二批主题教育同群众联系更加紧密，涉及的矛盾问题也更加具体，需要我们扭住把脉施策这个关键，大力弘扬“四下基层”优良传统，扑下身子察实情 南宫体育，眼睛向内立靶标，以精准施策解难题。
把脉问诊要准，主题教育要着力解决的是人民群众急难愁盼问题，只有深入基层“望闻问切” 南宫体育，方能找到病症，开准药方，领导和机关要针对部队建设的薄弱环节，小切口，挖深井，结合日常组教抓训，检查指导，蹲点帮带等时机，通过听，看，谈，问，查等方式，深入掌握部队第一手情况，对于问题突出，官兵意见集中，工作打不开局面的基层单位，更要沉下去与基层官兵面对面聊一聊，既听顺耳话，也听逆耳言，深挖根源病灶，把问题的本质和规律把握好，把解决问题的思路和对策研究透。
靶向施策要实，第二批主题教育开展的时间，正是决胜全年任务的冲刺期，其成效如何对实现全年目标任务具有决定性意义，我们必须把主题教育同正在做的工作结合起来 南宫体育，同完成年度各项任务结合起来，同新年度工作筹划结合起来，把问题解决在一线，矛盾化解在一线，工作落实在一线，切实解决影响和制约单位建设发展的实际问题，不断提高履职本领。
案例剖析要深，“解剖麻雀”是我们党在长期实践中总结形成的一种重要方法，“麻雀”指的是具有代表性的案例，我们对于案例剖析越深入 南宫体育，越具体，对问题的查摆就越深刻，党性锤炼就越扎实，思想净化就越彻底，要聚焦党中央提出的问题，本系统本单位本领域存在的典型问题，全面进行复盘剖析，从点上看面上，从表象看深层，从苗头看趋势，通过梳理总结经验，形成推动工作，指导实践的思路方法和政策措施。
在推进检视整改中落位“实”
“不贵于无过，而贵于能改过，”我们必须坚持把检视整改作为推进主题教育的重要发力点，通过一个个问题的解决 南宫体育，让官兵感受到实实在在的新气象新变化。
严查实照抓检视。问题之所在，就是整改之所向。第二批主题教育中，整改问题涉及多个方面、多个层级，既有主题教育本身要着力解决的问题，又有各类教育整顿需要解决的问题……解决这些问题，需要发扬讲认真的精神，严格对照检视。要对照备战打仗中心任务要求，全面梳理备战急需、打仗急用、官兵急盼问题，拉出问题清单、建立问题台账，揭开盖子、入木三分，真正找准找实问题，立起靶标、增强实效。
分类推进抓落地。马克思主义认为，任何事物都是共性和个性、普遍性和特殊性的统一。分类推进落实，就是从共性具体到个性，从普遍性细化到特殊性的过程。分类指导越科学，主题教育的问题导向就越鲜明，实践特色就越突出。“问题清单”不是“筐”，不能什么都往里“装”。对于清单中的问题，不能笼而统之、大而化之。只有坚持一切从实际出发，分类要求、精准滴灌推进整改，才能确保主题教育不空、不虚、不走过场。
上下联动抓整改。统筹兼顾是中国共产党的一个科学方法论，注重的是通盘筹划，彰显的是系统观念。问题整改每一级都有责任，必须把整改问题统筹起来、一体推进。要深入查找“表现在下面、根子在上面”的问题，在全面检视问题的基础上，对单靠自身难以解决的问题，进行梳理汇总、逐级上报。注重发挥主题教育领导小组作用，打通解决问题的全链条，齐心协力抓好问题整改。
在用心服务解难中做到“实”
在全党全军开展集中性学习教育，是我党我军强化宗旨意识的重要途径。我们要通过主题教育，强化“基层至上、士兵第一”理念，在服务解难中不断增强广大官兵的获得感、满意度。
大力纾困解难。习主席强调，要关心关爱基层官兵，为基层办实事办好事，想方设法为基层排忧解难，增强部队凝聚力和向心力，最大限度激发官兵履行使命的积极性和创造性。实实在在为官兵解难题、办实事，既是推动主题教育走深走实的一个重要抓手，也是主题教育成效的重要体现。要科学制定为基层办实事计划，动态梳理并着力解决官兵的“挠头事”“烦心事”。严格落实党委常委挂钩帮建、机关干部蹲连住班等制度，常态收集基层急难愁盼问题，建立分级解决、集体会商、问题反馈等机制，在用心用情用力做好为兵服务的每一件“小事情”中，书写凝心聚力谋打赢的“大文章”。
注重按纲抓建。机关指导帮建基层是职责所系、价值所在。现实中，少数领导机关在指导帮建时方法不对、效果不佳，“指”不到点子上、“导”不到要害处。要结合主题教育树牢按纲抓建理念，吃透《军队基层建设纲要》精神实质，弄清楚抓建什么、怎么抓建等问题，纠治命令式、经验式、运动式抓建套路，防止出现以言代法、以权压法等问题。善于从官兵意见呼声中找准努力方向，进一步改进指导、优化服务，增强工作的科学性指导性，以走心暖心的举措回应官兵现实关切。
积极减压释负。从实际看，基层忙乱、机关乱忙的问题还一定程度存在，必须把纠治“五多”问题贯穿主题教育始终，切实减轻基层负担，推动部队各项工作和建设向备战打仗聚焦。筹划工作要看一看是否有利于战斗力建设，有没有游离战斗力之外的空转虚耗。要严格落实“三会一条线”制度，使官兵摆脱形式主义，一门心思抓训练、聚精会神谋打赢。
（作者单位：第71集团军）